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Entre ansiolíticos, cosméticos e soluções rápidas
Entre ansiolíticos, cosméticos e soluções rápidas: até que ponto sentimentos, corpos e identidades estão sendo transformados em algo que precisa ser corrigido?”
Tendo como inspiração o universo de Harry Potter, uma análise das poções mágicas mostra que aquilo que aparenta ser fictício também fala sobre nós, sobre padrões, controle e maneiras de buscar constantemente artifícios de “ajuste” para o corpo e para a mente. Talvez a diferença entre os mundos mágico e não mágico não
1 de abr.1 min de leitura


Bate-papo: vida e arte em diálogo: construções da "diferença" em enunciados fantásticos
Oi, pessoal. Temos vídeo novo no canal do GED. Trata-se do bate-papo entre a professora Ana e a professora Alline Rufo sobre a construção da diferença em Tolkien e J. K. Rowling. https://www.youtube.com/watch?v=J-BOVSZANUU Comentem e compartilhem ;)
31 de mar.1 min de leitura
Repercussões da direita sobre a lei de misoginia: quais ideologias estão em embate?
Carolina Gomes Sant’ana O Brasil vive uma epidemia de feminicídios. Somente em 2025, foram registrados 1.568 (Souza, 2026) casos, o maior número da última década. Quatro mulheres são mortas todos os dias, apenas por serem mulheres. A situação alarmante é produto do aumento de comunidades na internet, chamadas “red pill”, que são construídas a partir da disseminação de ideologias machistas de ódio à mulher, e de incentivo à violência física, verbal, sexual e psicológica contr
30 de mar.4 min de leitura


Divulgação científica: o que a literatura revela sobre o “amor”
Oi, pessoal. Temos vídeo novo no canal do GED no Youtube. Trata-se de um vídeo de divulgação científica da pesquisadora Isabella Kojima. Comentem, compartilhem, curtam. Bora dialogar! Título: Divulgação científica: o que a literatura revela sobre o “amor” https://www.youtube.com/watch?v=RIjmThFdpgc
27 de mar.1 min de leitura


“No one mourns the wicked”: uma breve reflexão dialógica sobre a diferença em Wicked
Ana Carolina Siani Com uma primeira parte lançada em 2024 ( Wicked – Parte I ) e a segunda em 2025 ( Wicked – Parte 2 ), o filme Wicked é uma adaptação cinematográfica do musical da Broadway de mesmo título (em cartaz desde 2003) que, por sua vez, baseia-se no livro de Gregory Maguire, Wicked: A história não contada das Bruxas de Oz (2016 [1995]). Enquanto um todo narrativo, no qual a obra de Maguire parte do universo do clássico O mágico de Oz de L. Frank Baum (2013 [19
17 de mar.10 min de leitura


Colóquio Internacional "Circulações em Português: Corpos, Culturas e Textualidades"
Este colóquio propõe-se como um espaço de encontro entre diversas abordagens críticas e disciplinas, reunindo reflexões que exploram as múltiplas formas de mobilidade cultural, textual e simbólica no âmbito da língua portuguesa. Convidamos à construção de um pensamento partilhado sobre as circulações como experiência histórica, condição estética e desafio interpretativo — reconhecendo o português como território de trânsito, de invenção e de múltiplas pertenças.
23 de fev.1 min de leitura


7º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários
O CIELLI é um evento híbrido promovido pelo Programa de Pós-graduação em Letras (PLE), da Universidade Estadual de Maringá (UEM). O evento reúne, bianualmente, pesquisadores dedicados ao campo dos Estudos Linguísticos e Literários. A edição de 2026, que ocorrerá nos dias 9 a 12 de junho de 2026, no formato híbrido, suscitar reflexões acerca de questões essenciais relacionadas às práticas de ensino e pesquisa no campo dos estudos linguísticos e dos estudos literários.
23 de fev.1 min de leitura


Unesp Assis promove ação de multiletramento com a exposição "Ler e/com blocos"
Nos dias 1º a 3 de dezembro de 2025, foi realizada, na Unesp Assis, a exposição “Ler e/com blocos”, promovida pelo Grupo de Estudos Discursivos (GED). A ação é resultado da integração entre projetos de pesquisa, extensão, inovação e ensino, contando com uma equipe ampla que envolve desde alunos do Ensino Médio (PIBIC Jr.), alunos da graduação, alunos da pós-graduação (como coorientadores), professores e comunidade externa.
9 de dez. de 20252 min de leitura
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