O GED – Grupo de Estudos Discursivos, da UNESP de Assis propõe, em parceria com o Departamento de Linguística e com o Programa de Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras, o XI CED – Colóquio de Estudos Discursivos. A proposta se volta a um dia de reflexão acerca da importância da obra Marxismo e Filosofia da Linguagem, de Volóchinov. Para isso, o evento contará com duas participantes convidadas (Profa Dra Sheila Grillo, da USP; e Profa Dra Ekaterina Volkova Américo, da UFF), tradutoras (russo – português) da obra, para, em conferência, no período da manhã tratarem da questão dos contextos russo e brasileiro, da recepção da obra no Brasil (a tradução francesa e a tradução russa) e das questões de tradução. À tarde, os participantes, junto com as pesquisadoras convidadas, a coordenadora do GED e os docentes que participarem do evento, debaterão sobre noções teóricas e demais questões referentes à obra, pertinentes aos estudos bakhtinianos contemporâneos. A ideia é gravarmos e disponibilizarmos as conferências das professoras no Canal do YouTube do GED e ainda realizar transmissão ao vivo de todo o evento para que grupos e instituições parceiras possam participar. A realização do XI CED – Colóquio de Estudos Discursivos se justifica pela necessidade de se refletir de maneira criteriosa acerca dos estudos da linguagem (em especial, a filosofia da linguagem e, dentro das teorias discursivas, a análise dialógica do discurso), como unidade de ensino-aprendizagem. A sua importância ocorre por estimular e colaborar com a atuação profissional de professores e pesquisadores da área de Letras, Linguística, Estudos da Linguagem e de áreas afins (como Educação, História, Psicologia, Ciências Sociais, Filosofia, entre outras). A ênfase do evento é dada à perspectiva bakhtiniana. O evento colaborará com a formação dos alunos do curso de graduação e de pós-graduação, bem como estimulará novas pesquisas e o fortalecimento de uma linha de pesquisa no Departamento, no curso de letras e no ProfLetras, numa ação em rede que também se foca na perspectiva adotada pela UNESP.